Public concerné : tout professionnel de la petite enfance

Intervenant(e)s : Educatrice de Jeunes Enfants (EJE)

Prérequis : CAP petite enfance

Objectifs : Y a-t-il un lien entre la prise de médicaments et l'accueil dans la collectivité ?
Comment limiter au mieux le risque de contagion en cas de maladie ?
La maladie entraine-t-elle l'éviction de la collectivité ?
Cette formation offre aux professionnelles de la petite enfance des repères sur certaines maladies infectieuses ainsi que des indications sur les mesures à prendre face à un enfant malade.

A partir d’un cadre législatif, des outils sont mis en place par la direction et le médecin de crèche, le tout étant supervisé et validé par la PMI afin que les gestes face à l’accident ou la maladie soient les plus ajustés. Tous ces éléments vus en première partie de formation réalisée par le Docteur Llanos, fournissent des connaissances, des outils et des savoirs faire précieux pour les professionnels. En tant que premiers interlocuteurs des familles, les animatrices petite enfance font fâce au caractère anxiogène que suscitent la maladie et l’accident, avec le risque d'entâcher la relation entre les professionnels et les familles.
Cette seconde partie de formation a pour vocation de réfléchir aux situations conflictuelles relatives à la maladie et aux accidents afin de mieux comprendre les enjeux, parfois indirects, des situations, de les accepter, les anticiper voire de les éviter.
Il ne s’agira pas de fournir une réponse formatée, toute faite, systématique et déshumanisée mais de s’appuyer sur nos outils pour proposer un accompagnement adapté à chaque situation.

• Première partie : Le matin de 9h à 12h30
• Présentation et explication des protocoles d’urgence suite aux dernières recommandations 2023.
• Information, sensibilisation et conseils sur l’accueil des enfants malades, les PAI.
• La prise des médicaments avec et sans ordonnance, constitution d’une pharmacie en cas d’urgence à utiliser sous les directives d’un médecin.

• Deuxième partie: l’après midi de 13h30 à 17h
• Notre rapport à la différence, à ce qui est Autre….l’altérité (définition /éthique professionnelle/contexte sociétal).
• Besoin d'un tiers ...Que dit le cadre ? Il s’agit de s’appuyer sur les éléments dont nous disposons pour faire tiers
  Loi,RI,Protocoles…
• Mise en situation « si j’avais été à sa place j’aurai fait exactement la même chose…puisque j’étais à sa place !!!! »
  Nous prendrons des situations classiques, vécues, ou inventées, sous forme de théâtre forum.
• Conclusion :
  Ecouter (pour avoir les éléments et ou évacuer ce qui est anxiogène)
  Comprendre (pour choisir la meilleures façons de répondre)
  Utiliser et rappeler le cadre (comme premiers tiers)
  Mobiliser ce que j'ai à ma disposition (comme second tiers quand le premier ne suffit pas).

Taux de satisfaction: Formation délivrée en 2022, satisfaction stagiaire 100% (satisfait + très satisfait)

Date : nous consulter

1 jour - soit 7h, de 9h00 à 12h30/ 13h30 à 17h

A Sète (34200), 53 bd Chevalier de Clerville

Tarifs : 420€ net par stagiaire